2024-05-19
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2023-06-09 13:55:45
2班級學生目睹老師墜樓 基進議員李宗霖:需追蹤輔導-《視傳媒》

【視傳媒記者黃雋淮/臺南報導】

 

針對今早台南市國小老師墜樓案件,台灣基進台南市議員李宗霖表示遺憾,針對處理校園事件,牽涉到通報管道、調查機制和輔導系統,服務對象除了學生更包括教師。他希望教育局通盤檢討校園事件整體的支持系統。

 

▲2班級學生目睹老師墜樓 基進議員李宗霖:需追蹤輔導。(記者黃雋淮 翻攝)

 

李宗霖表示,近期台灣校園事件頻傳,例如新北市幼兒園的餵藥案、台南市的校園性別事件以及本次的墜樓事件,事件類型各異,但事發前後都需要有效的通報管道、健全的調查機制和完善的輔導系統,並且持續追蹤。

 

李宗霖提到,以新北的餵藥案來說,家長在4月底時就已經以1999通報市府,卻一直到5月中家長報案才開啟調查,導致證據難以搜查。他說,不同的校園事件不定期會發生,但重要的是事後如何處理、彌補,這是所有教育單位應有的認知。

 

李宗霖說,此外,當前的輔導資源是否有獲得充分有效的運用,也是必須認真面對的問題。根據兒福聯盟2022年的調查,高達78.5%的學生面對困難,不會尋求輔導室協助。因此,如何在平時就掌握孩子情況,或是讓學童對校園的輔導室建立信任關係,會是落實輔導機制的重要關鍵。

 

另外,墜樓當下若有教師也是現場目睹者,也是需要追蹤關懷的對象。平時教師在教育現場遭受龐大壓力,身負教學、行政、輔導的職責,並同時面對校方、學生、家長各方需求,心理支持系統必須足夠強健。各縣市教育局提供高中以下學校及幼兒園教師諮商輔導,南市目前每人每年240分鐘的時數相對較低,也希望教育局適第一線狀況滾動式檢討。

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